2000/3/1
発音の難しいFebruaryがやっと済み、3月になってくれました。今日はアメリカでは「ブタさんの日」(National Pig Day)いつもどろにまみれてご苦労さんというわけでしょう。映画Babeにブタさんの苦労と愛らしさがあふれています。あの映画はまるで人間の世界を演じているかのように思います。ぶたさん！がんばれ！と思わず叫びたくなりました。
　 ブタと言えばクリントン大統領出身のアーカンソー州のマスコットです。アーカンソー大学のマスコットは勿論ブタ(hog)でフットボールの強い大学です。フットボールと言えば、そのボールをpigskinと呼ぶのです。私の居た大学にはPigskin Revueという演劇のグループがあり、いつもおどりのまじった面白いお芝居をしていました。ブタはいろいろなところで活躍しているのですね。
　 不潔だと言ってブタ肉を食べないユダヤ正教徒たちもいますが、大体、捨てられるところなく食べられてしまいます。台湾の友人がある日、「今日は特別に美味しいご馳走をもってきてあげたよ。」と持って来てくれたのがブタの足でした。これは本当に美味しかったのです。鍋の煮汁の中からにょろっと出たのには一瞬息を呑み込みましたが、軟骨かすじ肉か分からないけれど、透き通った寒天かゼラチンのように柔らかく広がっていました。
　 アメリカ人もブタの足のピクルスを食べます。見たところ、こちらは透き通らない白いろでもやもや・ズルズルとしているのですが食べると案外食べられますが、台湾の友人の作ったもののようには飛びついて食べたいとは思いません。ついでにスイカの皮のピクルスもあまり頂けたものではありません。
　毎日、ハムにベーコンをありがとう、ブタさん！


2000/3/2
昨日、市の総合計画審議会という会の委員として出席し、約60人くらいの委員を５分野に分けて、町の改革・発展のために、具体的な計画を立てようというのです。私は、教育・国際の分会に属しています。
　 企画課が作成した分厚い一冊のたたき台をもとに討議を続けるわけです。まず、最初に全体会議があり、続いて分会なのですが、部屋数がたりないので、全体会議のあったホールのテーブルやイスをグループごとに座るように配置換えをしている間、15分間くらいの休憩がありました。そこで起こったことに私は呆然としてしまいました。
　廊下に出たとき、あちこちで三々五々タバコを吸い出しました。たちまち大勢が吸い始めて煙が充満したが、階段以外には空気の出入りがないようなので、ホールの向かいの部屋に入ったら何人かの吸わない人たちも入っていました。
　分会の討論で幼稚園と保育園の幼児のしつけについて話し合ったが、こんなことを話す前に、「タバコはどこで吸えますか。」とか「タバコはどこで吸ってください。」というやりとりが聞きたかった。私は市の企画委員のひとりにタバコの吸える場所を言ってあげてくださいとお願いしました。それでもその人はそれを実行しませんでした。それぞれの分野で専門の人たちが集まっているのですが、こういった基本的なマナーがなくて幼児のしつけもあったものじゃないと悲しくなりました。お陰で私は今日一日鼻づまりのアレルギーが出てしまいました。アメリカではどこの州のどの町でもあり得ない現象が日本では平常の出来事なのであります。タバコを吸いたい気持ちはよく分かりますけれども、場所を選んで欲しい。喫煙者と非喫煙者双方の権利を認めて欲しいものです。

2000/3/3
おひなまつりです。子どもの頃、姉と二人でお蔵のナガモチの中から雛祭りセットを取りだして一日中かけて飾ったものです。包まれたお雛様の顔から白い薄紙を取りはずしたときの印象は決して親しみの沸くものではなく、なんとなく気味が悪かったように覚えています。母が何か美味しいものを作ってくれるのが一番の楽しみでした。今は山口県特産大内人形の姫だるまのみをかざるだけです。

　お人形というものはやはり手にとって一緒に遊ぶ方がいいと思います。アメリカでも女の子はままごとやお人形遊びが好きです。ままごと遊びでは誰でもお母さん役になりたがります。お人形では、バービー、キャベツ人形、ラギデｲ・アン、ラギデｲ・アンデｲ、ホリー・ホビー、デｲズニーの人形たちなどがありますし、ドール・ハウスの中に小さな人形家族を入れて遊んだり、子ども達自身が入って遊ぶドール・ハウスもあります。日本の雪国地方のカマクラは素晴らしいドール・ハウスですね。

これはうちの娘のものでしたが、今は空き家になっています。上に書きました人形も全部倉庫の中で眠っています。でも大切にしまってあるのです。ごめんなさい、お人形さんたち。
　宮さんへのプレゼントをご紹介致しましょう。何か立派そうにみえますがドロの板が当地の特産木工品の箱に入れてあるだけなのです。絵本は「食べられるABC」というミニ絵本です。○○しんぼうの宮さんに是非差し上げようと思いました。


2000/3/4
昨日桃の節句にももの花を見たくてJoeと二人で午後から見に出かけましたが、梅は満開、彼岸桜もあちこち豪華に咲いていたのに、桃には行き当たらず、空模様もにわかに曇りだしました。菜の花畑があちこちに見えました。なるべく側に近づいて写真を撮りたいと思っているうちに、いよいよ曇って来たので、次の一枚だけを撮って帰路につきました。


2000/3/5
魚の新鮮さを味わうのはここ下関が理想的な町ですが、それでも最近は値段がかなり高くなってまいりましたのが玉に傷です。その反面牛肉類が値下がりしたのと種類が増えたことは嬉しいことです。大きな塊の牛肉が店頭に並ぶようになりました。追々牛肉も部所の名前で売り出されるようになると思います。肩とお尻は少し固めです。このあたりの肉を厚手の鍋に入れ、とろ火でゆっくり煮て、仕上げ30分前に野菜を肉のまわりに入れて煮込みますとポット・ローストのできあがりとなります。
大体の部分名を覚えておくのも便利かと思います。リブとかロインは最も柔らかいところです。リブ・アイステーキとT-ボーン・ステーキ、ポーターハウス、フィレー・ミニョーンなどはみんな柔らかい部分から取られたものです。ステーキは肉の繊維に直角に切ったもので、繊維に平行に切ったものをフィレーと言います。 もっと細かい部分名は料理のたびに覚えるのがいいでしょう。

ポット・ローストを作ってみました。レシピをご覧ください。

2000/3/6
昨日は或る卒業生の結婚式にお邪魔しました。同じ市内の会場でしたが、式と披露宴の場所が少し離れていましたので、1：30pmから6：30pmの長きに至り、帰宅したのは7時を過ぎていました。
　たいへん豪華な披露宴でした。次からつぎへと運ばれてくるご馳走や持ち帰る引き出物など両家の負担はいかばかりかと察して胸が痛む思いです。少々お祝いの金封をもらっても焼け石に水であろうと思います。
　アメリカの結婚式では、普通、教会での結婚式のあと、教会内の大きなホールでレセプションがあり、花嫁が入刀したウェデイング・ケーキ の他に平たく大きなケーキに人数分の切れ目が入っており、飲み物はポンチ、コーヒーなどが用意されています。所によっては、サンドイッチもお酒類なども出ます。数分の挨拶などはありますが、そのあとは立ったままお互いに歓談してから帰っていくのです。 金封は差し上げないが何か心ばかりの品を前以て差し上げるか当日持参します。このように比較的簡素だと日本人には思われる結婚式でも、「教会での結婚式が最も高くつく」という声を何度も聞きました。
　日本の若い人たちのために崇高で意義があり、しかも比較的に安くできる結婚式を考え、お金は主としてその新しい夫婦のためにのみ使われる工夫は出来ないものかと夢見ています。
　あなたが見た意義ある素晴らしい結婚式をご紹介ください。

2000/3/7
裏庭から夏柑を数個取ってきて、横に半分に切り、中身をジュースにしたあと、中袋を全部取りだして捨てボウルのようになった外皮をきれいに洗い、細く切ってから水にしばらくつけておきます。内側についている柔らかくて白い部分にまで水が浸透してくると水をきって、先に取っておいたジュースと砂糖を加えて、初め中火、煮え上がったら弱火で ゆっくり煮込みます。美味しいマーマレードの出来上がりです。次の土曜日の公開ゼミ--英会話クラスで年度末サンドイッチ・パーテｲを開きますので、今日から少しずつつくりだします。明日はポーリッシュ・デｲル・ピクルスのレシピを載せます。このピクルスは本当に美味しいです。はまったら止められないものです。


2000/3/8
高校の卒業式があちこちで催され、続いて大学の卒業式がやってきます。卒業すれば、一年、二年と年月が経つにつれて母校が懐かしく思えますよ。在学中、それぞれ、それなりに頑張ったのですから。今年、新しく卒業していくみなさん、おめでとうございます。
　卒業は社会への旅立ちです。いよいよこれから人生が始まるのです。胸をはって堂々と進んでください。
アメリカの大学の卒業式は普通５月です。卒業式のことをCommencement Exercisesと言います。Com-mencementというのは「始まり」と言う意味なのです。大学を卒業すれば、それでおしまいというわけではないのです。これからはご自分が今出来ることを一つずつ、力を惜しまず使い、片づけていくことです。そうしている内に何故か不思議に新しい力が沸いてくるものです。汗と涙はあなたに幸せをもたすことでしょう。

2000/3/9
3/8の Mobsのワンパラの「謎の塔」を見て、すぐに思い出したのは、"Rapunzel, Rapunzel, let your
hair down." という"RAPUNZEL"（絵本）の一文です。息子が小さい時によく読んでいたドイツのお話です。Rapunzelはもともと野生種のちぢれたチシャらしくサラダにすると美味しいそうです。ラプンゼルのお母さんは、ラプンゼルがお腹の中にいるとき、魔法使いのせいで、隣の畑のサラダ菜が食べたくなってしまい、だんなさまにお願いして、そのサラダ菜を取ってきてもらって食べようとしましたら、魔法使いに見つかってしまいました。生まれてきたかわいい女の子は魔法使いに言われたとおり、その赤ちゃんをラプンゼルと呼ばれなければなりませんでした。
　やがて、ラプンゼルは金髪の美人になりましたが、ちょうど「謎の塔」にそっくりな塔の中に閉じこめられました。魔法使いがこの塔に来ると、ラプンゼルに長い髪の毛をスルスルと高い窓から降ろさせてはその髪の毛をはしご代わりにしてのぼるのです。ストーリーの最後にはプリンスと結ばれるという幸せなラプンゼルとなるのですが、それまでの幽閉期間が長くてあわれでした。
　小平市の「謎の塔」の 高い窓からもラプンゼルの悲しい歌声が聞こえて来るように思えます。

2000/3/10
明日は1999年度公開セミナーの英会話教室の最後の日です。サンドイッチの持ち寄りパーテｲです。私はグリルド・チーズ・サンドイッチとロースト・チキン・サンドイッチの温かいのをもって行きます。今日はその準備で買い物にでかけました。
　可愛い子どものいるスコットランドからのお客さまにあげようとプレイ・ドウ（play-dough)を作りました。３月１７日は聖パトリックの日なので緑色にしました。
　今年のイースターは４月２３日なのでまだ随分先のことになりますが、イースター・エッグやコンフェテｲの作り方について英語で話し合うのが明日のテーマの一つであります。
　

2000/3/11
春雨の降る中をサンドイッチを運び込みセミナーの
最後のクラスをluncheonで締めくくりました。時間の経つのにも気がつかず、延長戦となりましたがみんなエンジョイしていたと思います。
　いろいろなサンドイッチが並べられ、早くもイースター・エッグの到来でにぎわいました。
　 play doughで遊んでいた坊やが、おとなが外国の言葉はやさしくはないと話しあっていたら、それを小耳に挟んできいていたのでしょう。"Language is easy." とすました顔でいうので、おとなはみんな苦笑しました。こどもは何語であってもスラスラと吸収していきます。これからの世界はこういうバイリンガルのこどもたちが背負っていってくれると思うと２１世紀もさほど悪い環境にはならないと希望が沸いてきます。未来の国際人になるこういう子ども達にエールを送ります。

2000/3/12
自分の仕事が忙しくて子どもたちの大学入学式のいずれにも出なかったわたしはせめて卒業式にでも出てみようと思い、お祝いに自慢料理のテキサス・バーベキュー・ブリスケット(Barbecued Boneless Brisket) を６時間かけて焼きました。ブリスケーは牛肉の比較的に堅い部分ですが、これが美味しく、柔らかく出来上がります。ロースト的な焼き方は強くない火で時間をかけて焼き、できあがる３０分から１時間前に肉をフォイルで包んで焼き続けると柔らかくなるのです。外でかまどを使って焼く場合も、オーブンで焼く場合も同じです。塩・コショウ・セロリーの粉・ウースターソース・ガーリック-パウダー・オニオン-パウダーを前夜に振りかけておき、更にバーベキュー・ソース（ハインズのヒッコリーの香りがついたソースは輸入食品店にあります）を塗り、表面が乾いたらフォイルで包みます。




2000/3/13
雨があがり、いよいよ春が来た感じがします。アロエの植木鉢がいつの間にか大小合わせて50以上あり、今日ビニールテントをはずして太陽にあててみたら、嬉しそうでした。ダイダイを数個切って梅の木の周りの木に突き刺しておくと、ヒヨが飛んできてついばむので、梅の実の方が助かります。カラスが来て横取りしようとしても枝が細くてとまれません。もうすぐウグイスが鳴き始め、メジロの軍団がきます。メジロは大勢でぺちゃくちゃ・ぺちゃくちゃやかましいくらいに鳴きます。 コブシのつぼみが白っぽくなってきました。今日はカイドウの赤いつぼみをみつけました。カイドウの花はリンゴやボケの花に似ていますが、色がずっと濃く、枝にはボケのようにトゲがありません。春は毎日のように新しいつぼみを見つけることができます。 学校でも新入生の輝かしい瞳が春を告げてくれます。

2000/3/14
久しぶりに上京、子どもの卒業式でした。学長の「告辞」に人の心を理解できる社会人になるようお話がありました。小学校の校長先生がおっしゃりそうなこのお話しが案外感動を呼びました。大学で学んだ事を大いに活用して、社会の役に立つようにと言われるよりか遙かに新鮮で心温まる話しでした。 大学は出たけれど人の心を理解できないような機械人間になっては情けない限りです。でも、今の世の中には機械人間の人口が増えてきているのではないでしょうか。こういう時に人間の基本的な情緒を見直し、人間の歩む軌道を修正しなければいけないときがきているのではないでしょうか。

2000/3/15
東京に来ますと、アメリカの食品がいろいろとみつかります。日持ちのする食材なら数え切れないくらい手に入リます。16日のパーテｲにはアメリカ食をつくりますから、アメリカ的なものを買いましたが、今日の家庭用にはニシン蕎麦にしました。下関は新鮮な魚の豊富な町ですが、身欠きニシンとなまり節はやはり東京の方が豊富です。ニシンを柔らかくて甘く煮込んでから、信州蕎麦（山芋入り）を程良くゆ温かいニシン蕎麦にしました。昔、京都駅で食べたおいしいニシンそばを思いだしながら。ニシンそばが食べられると思うと元気が出て庭の掃除を一気に終えました。

2000/3/16
下関から冷凍宅急便で送ったバーベキュー・ブリスケットにチキンのブレストともも肉のバーベキューを追加しました。ポテト・サラダもつくりました。
　東京には野菜も輸入ものが豊富でズキニと生のコーン・イヤーを買いました。ズキニはベーコン味で煮て、コーンはバターと塩とコショウで味をつけ、フォイルで包んで直火でやきました。これをコーン・オン・コッブ（corn on cob)といいますが、今回のオーストラリア産はフィールド・コーンのように粒が 大きめで甘さも少なくバサバサしていておいしくありませんでした。コーンはやはりスイート・コーンがおいしく、日本では北海道産がおいしいと聞きました。
　グラハム・クラッカーでできたパイ皿を見つけたので、デザートは冷凍のカボチャを使ってパンプキン・パイを作りました。パンプキンパイの中身も缶詰が売られていましたが、手間がかかっても冷凍のカボチャの方がカボチャの味がしておいしかったです。

2000/3/17
夜通し部屋の掃除をしているうちに朝になってしまいました。燃えないゴミをまとめて外に出し終えてから、おいしそうに漬かったコカブの浅漬けでお茶漬けをサラサラと食べますと、洗濯をはじめました。きのうの雨もすっかりあがり、きょうは猫=＾＾=を連れて下関に帰る日です。これでもうしばらく、おそらくは年末まで子どもたちには会えないかもしれないと思うと、ちょっぴり寂しくなります。毎年公用でアメリカに行きますので長い夏の期間ＨＰをどうしようかと考え悩んでいます。なるべく費用がかからなくて、アメリカからHPを続ける方法をどなたかご経験のある方に教わりたいです。情報をください。お願いします。

2000/3/1８
この就職難の折に折角の職業を思い切って捨て、この時期、学生に戻りたいと思う社会人が少なからずいます。冒険といえば冒険ですが、よほど考えたあげくのことと理解もできます。そういう人たちの覚悟はいかほどかと察するものがあります。再就職の問題も控えていますが、学校側として、これらの人たちの要望に応えるよう最善を尽くさねばなりません。
　今日、私はこのような人達 に出会って身の引き締まる思いがしました。

2000/3/1９
東京から帰るとほっと一息ついて、庭でも見て歩きたくなります。毎春見ていて名前の知らないのが恥ずかしいのですが、スズランに似た花、それにボケの花が咲き始めました。もう水仙は咲き終わっていました。東京の家の庭に八重のラッパ水仙と呼びましょうか雑種混合の大輪水仙のつぼみをたくさん見つけました。昨年の春には花をこんもりとつけた沈丁花の木４本も一本が枯れ、残りの３本も申し訳くらいにチョコチョコと花を付けていた。年々草木が枯れていく東京の家の庭ですが、こうして水仙の群が、針の山のようにいっせいに突き出ているクロッカスの濃い緑葉の群生と並んで「まだ健在だよ。」と言わんばかりで哀れに感じました。





2000/3/20
「暑さ寒さも彼岸まで」といいますように、すっかり春らしくなりました。 ここ下関は今日13.6度の平年並みの気温でしたが、日差しが柔らかくて半袖で裏ヤブを歩き、タケノコが頭を隠しているか足の裏で探ってみましたが、まだ早すぎるようでした。
　お彼岸にあたり５年前の地下鉄サリン事件の犠牲者の冥福を祈ると共に後遺症に悩む方々の一日も早い回復を祈っています。

2000/3/21
毎年春が来ると写真を撮るコブシの木がキャンパスにあります。未だに一枚も満足した写真ができていません。今年は少し時期が早すぎました。大抵は少し遅すぎて花びらが薄茶色になってしまったり、花が開き過ぎた場合でした。コブシの花の名は、つぼみが子どものにぎりこぶしに似ていることから生まれたと言われています。


2000/3/22
今日は杏の花を見つけました。昨年１０個くらい実をつけたので、それを小さなビンにいれてリキュール酒を作りました。昨年は花を見ないで実だけをみたことが、申し訳なく思いましたのですが、今年は、「こんにちは」です。

桜のつぼみが膨らんできました。卒業式に1-2本枝を切りたいのですが間に合うでしょうか。
　 そうそう２４日の卒業式までにケーキを焼いてあげる約束をした学生さんが卒業します。彼女はアメリカに一年間留学したあと私にお土産といってアカガネ(銅)のケーキ型をくれました。私は通常留学する学生さんに私には絶対にお土産を持って帰ってはいけませんと言っておくのですが、この留学生は自分のお小遣いから私のために買ってくれたのです。私が鍋釜類を集めていると知っててか知らないでか。私のコレクションにない銅のケーキ型を選んでくれたのです。

彼女にケーキを焼くまではこれを使わないようにと心がけました。フルーツの模様があるのでフルーツケーキをやきました。(main dishの項参照) フルーツケーキはどっしりと、ごつごつした感じなので出来上がったケーキの表面がフルーツ模様になりませんでした。折角底にピーカンを並べておいたのですが、全然顔を出してくれませんでした。材料が思うように揃わなかったので少し淡い色にできあがりました。

2000/3/23
今日は一日中忙しかったので夕食の材料を買う時間がありませんでした。それで買い置きのものを使ってタコス(Taco)を作りました。タコスのシェル(shell)はデパートならどこでも売っています。シェルの中に入れる牛ミンチ用調味料(Taco seasoning mix)が案外みつからないと思います。そんなときには、タマネギのみじん切りをいため、牛ミンチ、チリパウダー、クミン、ガーリックパウダー、オレガノ、塩、水溶きコーンスターチを使ってください。タコスにかけるソースは普通シェルの近くに見つかります。タコス用ソースでなくてもいろいろなサルサが売られています。あとはチェダーチーズがなければナチュラルチーズを細く削り、レタスを細く切り、トマトを小さく切ってください。シェルは初めにオーブンで軽く焼いて下さい。香ばしくなります。


2000/3/24
2-3の大学の卒業式に出てみました。それぞれの大学にはそれぞれの特徴がありよいものでした。殊にキャップとガウンの式が古くて且つ新鮮みがありました。何故か初心に戻るという感じが伝わってきました。
　アメリカでもやはりキャップとガウン姿が普通ですが、学部学科によってキャップの房(tassel)の色が異なります。英語科の学士は黒色の房です。学長によって各学科の学位が承認宣言されると、一斉にその房をキャップの左側から右側に動かします。
　 式の直前に、校旗やメイス(mace)(日本でいえば職杖とか守り刀のようなもの)を先頭に入場行列があります。教員もそれぞれの最終学歴のときに得たガウンとキャップと出身大学のスクールカラーのリゲイリア(regalia-背中にかける飾り布)を身につけて登場します。 とても厳粛な行列です。

　キリスト教主義の大学では、式の前日に、卒業礼拝(Baccalaureate)と呼ばれるものがあります。その時はキャップの房は動かしません。 大学によっては卒業礼拝の前にRing-Out の儀式があり、卒業する４年生の女子(キャップとガウン)と３年生の女子(白いワンピースにクチナシの花を胸に付けます)がツタ(ivy)で編んだ長いシメ縄のようなものを肩に担ぎ、芝生の校庭で大きな二重の輪になって（４年生が外輪、３年生が内輪）外から中へ、中から外へとivyを渡し代えながら、オルガンの音に合わせて歌を歌いながら、ツタで覆われた大きな釣り鐘のまわりをめぐります。最後に４年生から３年生に大きなカギが渡され、「あとを頼んだよ」と言うわけでこの儀式が終わります。とても優雅な儀式です。

2000/3/25
カラフト鱒の缶詰が見つかったので、サーモン・コロッケを作ってみました。紅鮭なら良かったのですが、鱒で我慢しました。缶詰だけれども骨もたべられますから、小さいお子さまにもよいので、main dish のrecipeをご覧ください。
　昨日からの大風で夏柑が数個落ちたので、またママレードをつくりました。庭の桜のつぼみが膨らみしだれ柳の花が枝にぶら下がり、退職される同窓会会長からいただいたスクール・カラーの、スクール・徽章のついた、２０００年マークのある風呂敷などを写してみました。アメリカに居たとき、風呂敷にはずいぶんおせわになりました。図書館から猛烈な数の本を運ぶときに一反風呂敷がどれほど便利だったかご想像ください。


2000/3/26
家の中で桜が満開になりました。

昨日庭から小枝を取ってきた桜のつぼみが暖かい台所で開きました。

2000/3/27
朝からアカデミー賞の生放送があった。American Beauty が 5 部門でオスカーをもらった。外国の映画の中では、アジアの映画は候補にも選ばれなかった。近頃アジアの映画が頭角を現して来たとは思いますが、なかなか賞を得るには道遠しと言う感じです。スペインの映画が選ばれました。いろいろカケヒキなどあるかもしれないけれど、基本的には質の高いものが選ばれたと思います。アメリカ映画は今も健在っていうところでしょうか。大好きな映画を選んで何度も繰り返して観ると英語を聞く耳が慣れてしまってスラスラと聞こえてくるものです。試してみてください。
　庭の桜の花が今日からちらほら咲き始めました。月末頃には街灯で照らされた夜桜が見られるものと思います。

2000/3/28
英語の勉強をしたいという人が案外多いのですね。通常言葉は幼児のころから知らず知らずのうちに覚えていくものですね。そうして１３歳頃にはもう母国語として定着していきます。 そのあとに習う言葉は外国語となります。思うようには言うことをきいてくれません。だからといってムリヤリに頭に詰め込むのはいけません。納得済みで頭に覚えてもらえるよう分かりやすい文法が必要です。
　英語の文には文型がありますね。SとかVとかOとかCがあって第１文型から第５文型がありますね。第１から第５まで順序立てて覚えようとしなくていいです。「向山３０分文法」を明日から始める前にSになるものには、Ｃになるものには、Oになるものには、それぞれどんなものがあるか、なるべく簡単に覚えましょう。
　S(主語)になるもの：名詞とその仲間
　O(目的語)になるもの：名詞とその仲間
　C(補語)になるもの：名詞と形容詞とそれらの仲間
挿し絵をみてください。宮さんならもっと上手にかけるでしょ？　零さん、この挿し絵の説明ができるかな？いろいろと想像をめぐらせてClipboardに返事をください。待ってますよ。

2000/3/29
昨日の勉強の一番のポイントはO(目的語)とC(補語)になるものを間違いなく覚えることです。そのために挿し絵があるのです。 Oは切れていない楕円形でそのまま「目の絵」になりますね。目は目的語のモクとも読みますね。目は名詞のメと同じ音ですね。だからOは目的語で名詞なのです。Cは切れた楕円形で、入り込むすき間があるので、名詞のほかに形容詞も入り込むのです。ココマデは昨日のポイントです。
　さてもう一度昨日の大切なところを、昨日と同じ方法で言わずに、言い換えて説明しましょう。
名詞と名詞の仲間はSとOとCの一部になるのですね。
形容詞と形容詞の仲間はＣになるのですね。
ここまでは昨日の復習です。
　ところで形容詞の役目は補語になるのと、もう一つの役目は名詞を飾りたてる役目があるのです。
　ついでに副詞と副詞の仲間はV(述語動詞)を飾りたてるのです。　副詞は自分と同じ副詞や形容詞をも飾りますが、副詞の一番の役目はVを飾りたてることです。以上で「前置きlesson」のおしまいです。
　いよいよ、「向山３０分文法」です。今日から始めようと思いましたが、一度にどっさり言うとこんがらがってしまってはいけませんので、明日からにしましょう。今日の宿題：名詞は何になれるの？形容詞の役目を２つ言いなさい。副詞の役目の最も大切なものを一つ言いなさい。これが出来れば ３０分文法がおもしろいよ。みんなの声が聞こえてきそうです。
****さあ、カウンター番号も900を越えました。****どなたが1000を手にするでしょうか？****

2000/3/30
昨日の宿題の答：
　名詞(とその仲間)はSかOかＣの一部になれます。
　形容詞(とその仲間)はCになれるか名詞を形容。
　副詞(とその仲間)はVを修飾するのです。
ところでこの「仲間」というヤツがクセモノで我々をいじめるのです。でも、これらをうまく使いこなすとこんな便利なものはありません。そこで３０分文法のご登場になるわけです。
　３０分で要旨を説明することができるので３０分文法と名づけています。３つの大事なことを１０分ずつ説明するから合計３０分かかるのです。
　3つの大事な事といえば-ing(動名詞か現在分詞)と -ed(過去分詞)と to-(不定詞)です。これらは英語の「三種の神器」です。これらの使い方に慣れればもうシメタものです。
　-ingが英文の中に単独で現れるとき、つまりbe動詞といっしょに現在進行形として現れるのではなく、ひとりでチョコネンと現れるのです。beが省略されているのではなく、はじめからbeがないのです。
　今日はこの-ingについて10分間かけます。[ ]の中は雑談です。-ingがチョコネンと出てきたら、まず動名詞か現在分詞かを見分けるのです。動名詞は「動詞のような名詞」ですからほとんど名詞です。名詞は何になれますか?　動名詞は「名詞の仲間」です。ドラえもんの名詞のポケットに入っているのです。いつでも必要なときに出してきて使いましょう。Sに、Oに、Ｃに使いましょう。Seeing is believing.のSeeingは動名詞がＳになっています。believingは動名詞がCになっている場合です。[isがあるけれども現在進行形ではありません。Seeingという奴がいて目をしっかり見開いて見て信じているのではありません。] 動名詞がOになる場合の例としてI remember giving you a phone call last night.のgivingです。givingはrememberの目的語となっています。[「目的語」と「目的」とは文法用語では使いわけねばなりません。これをごちゃ混ぜにしていると英語を嫌いにする一つの原因になります。Sは主語といって「語」がついています。Oも「語」をつけて「目的語」と言いましょう。] 動名詞は前置詞の目的語にもなります：On arriving at Tokyo Station, I called my son.を例に挙げるとOnという前置詞のすぐあとにarrivingがあります。前置詞というのは「モノの前に置くことば」という意味です。モノとは名詞のことです。arrivigは動詞のような名詞です。
　-ingが英文の中にチョコネンと現れると動名詞の他に現在分詞があるのです。これを進行形と言ってはいけません。[動詞の活用は３段にして覚えているでしょう。だけどよく考えたら４段でしょう。see saw seenの３段じゃなく、seeing see saw seenの４段なのです。３拍子のワルツの方が覚えやすいのかもね。２拍子のポルカにしたらseeing seeとsaw seenの2組になって覚えにくいのですね。しかし過去形には過去分詞という子分がついているのに、現在形にも現在分詞という子分をつけてやるべきでしょう。学生さんたちは過去分詞という言葉はよく頭に入っているらしいですが、現在分詞という言葉の方は頭に入っていないかして、いつも進行形というのです。これがもう一つの英語嫌いのもとになるのです。 ]
　英文の中に現在分詞の-ingがチョコネンと出てきたとき、分詞というのは文字通り一部分の「分」です。現在分詞だけでは、動詞の活用形の一つといってもそれだけでは、述語動詞にはなれません。それで述語動詞になるのを諦めて、形容詞か副詞になるのです。形容詞は補語になるか名詞を飾るのです。He came tumbling down the hill.のtumbling はC(補語)です。補語とは動詞を補う語です。[補語を伴う動詞にはbe型：appear, be, hold, keep, look, remain, seem, stay, etc.とbecome型：become, come, fall, get, go, grow, turn, etc. があります。]
The man speaking to her is my father.のspeakingは名詞のmanを形容します。[名詞と言う名詞には前から後ろから形容詞をつければよいのです。冠詞のaやtheも形容詞のうちですし、現在分詞の-ingも形容詞のうちです。形容詞でももっとながいものに関係代名詞(whatを除く)や関係副詞の文もあります。形容詞の役目をする文を関係代名詞とか関係副詞とか呼ぶのですから英語が嫌いになってもしかたありませんね。兎に角、名詞の前から後ろから形容詞をくっつけていいのです。後ろからは語や句や文(節)をくっつければよいのです。ドラえもんの形容詞のポケットに形容詞になるものを貯めましょう。]
　さて、後もう一つ、-ingが副詞になってＶを修飾する場合です。これを分詞構文と言っているのです。時、原因・理由、条件、譲歩、結果、判断、付帯状況などを表しながら、Ｖを修飾するのです。時：Seeing him, she bowed to him. のSeeingは現在分詞で,もともとはseeという動詞の４段活用の現在分詞だけれど現在分詞だけでは述語動詞にはなれないので、形容詞か副詞になって活躍するのです。この文では副詞になってVのbowed(ﾊﾞｳﾄﾞおじぎをする)を修飾しているのです。[一つの文には原則としてVは一つしか使えないのです。2つ動詞を使うにはandのような接続詞などでつながねばなりません。andでつなぐような文は幼稚でカッコウが良くないのです。] Seeing him, she bowed to him.もカンマがありますが、一つの文ですからbowedだけがＶで、Seeingは述語動詞Ｖになれません。Seeingは動詞を廃業して副詞になりbowedを修飾しているのです。原因・理由以下付帯状況までの分詞構文の例を挙げたいですがいつか機会のあるときにすることにして、今日は-ingが動名詞と単独の現在分詞になる場合で、動名詞が名詞の役を、現在分詞が形容詞か副詞の役をするということを１０分で説明したわけです。
　今日の宿題：swimming poolというのは日本語でいえば複合名詞のようなものです。このswimmingは動名詞か現在分詞か？　これは今日のlessonでは答えられない質問ですから、間違えても気にしないで。

2000/3/31
昨日の宿題の答：swimming poolのswimmingは動名詞です。pool for swimming のことです。もしこのswimmingが現在分詞だとpoolを形容する形容詞になり、「泳いでいるプール」ですから、あんなにでっかいpoolが手や足を出して泳ぐことになります。
　それから昨日の例文He came tumbling. が覚えにくいと思ったらHe came running.にしてください。研究社の「新ポケット英和辞典」の初めにある解説の中の現在分詞の項にHe came runnig to me.このrunningは叙述的用法の形容詞とあります。
　さて、今日は-edが文の中にチョコネンと現れる場合です。但し、-edでも過去形は除きます。 過去形はそれだけでＶ(述語動詞)の役を果たすことができるので、心配してやることはありません。半端物の過去分詞がチョコネンと現れるのです。be 動詞とかhave動詞が助けてくれれば、受け身（受動態）になったり、完了形になったりしてVの役を果たすことができるのですが、残念ながら誰も助けてくれないのです。
　このような過去分詞は動詞の役を諦めて形容詞か副詞になるのです。さあ、形容詞の２つの役割はなんだったかな？一つは名詞を形容します。He has lost his way in the road blocked with snow.の中にあるblockedが過去分詞で形容詞の働きをして名詞のroadを修飾します。blockedの前にwhich was が省略されていると説明する人もありますが、初めからそんなものはないと考えた方が早く過去分詞を独立させて使えるようになります。The garden was covered with a lot of fallen leaves.のfallenは不規則の活用をする動詞ですがやはり過去分詞です。規則・不規則共に過去分詞を-edと覚えて置きましょう。fallenは形容詞の働きをして名詞のleavesを修飾します。
　形容詞のもう一つの役は補語になるのですね。I feel relaxed. [自分がくつろいでいるときはI am relaxingとは言いません。relaxはリラックスさせるという意味なのです。満足する(satisfied)、がっかりする(discouraged, disappointed)、元気がでるencouraged)、怖い(scared, terrified, horrified)、驚く(surprised)、 嬉しい(delighted, pleased)、など感情を表す過去分詞をみんなで２０ほど集めておいて会話のときに使いましょう。]　My heart still lies sunk under the sea.のsunkはsinkの過去分詞でliesのＣ(補語）になっています。
I had my TV repaired.はSVOCの文型です。このrepairedも過去分詞で名詞のTVを形容していると考えることが、形容詞の働きをしてＣになっていると考えることになるのです。
　-edが副詞になる場合を分詞構文と呼んでいるのです。副詞の最も大切な役目はなんだったのですか。それは述語動詞Vを修飾することです。Questioned in English, I answered in English.のQuestionedが過去分詞でanswered(過去形)を修飾しています。Questionedの意味上の主語は"I"です。どんな場合にQuestionedになるのか、どんな場合Questioningになるのかはその意味上の主語の状況を考えて、主語がquestion「している」のか、「されている」のかを判断してください。My husband, surprised at the news, rushed to the phone. のsurprised は過去分詞で副詞の働きをしてＶのrushedを修飾します。My husband のすぐあとにカンマがあるのでsurprisedはhusbandにぴったりくっついていません、つまりsurprisedは形容詞と考えず、副詞と考え、Ｖを修飾していると判断するのです。
　今日の宿題です：
She sat in the chair, with her arms folded.と
She sat in the chair, her arms folded.の違いを説明してください。ヒント: 分詞構文の分詞の意味上の主語が主節の主語と異なるとき、その異なる主語を分詞の頭に付けなければならないのです。